ГРОШ із Інтернету чи ГРОШІ з Інтернету?

Дитинство, повне позбавлень, впливає на фізичний розвиток мозку і дає його володареві збитковий інтелектуальний потенціал", таке припущення висунула в своїй книзі "Нейроетика" директор Центру когнітивної нейрофізіології при Університеті Пенсільванії Марта Фарах.

На думку Фарах, вірним є не тільки твердження, що бідність руйнує мозок, але і те, що зруйнований цією бідністю мозок не дає людині можливості вирватися з бідності.

Фарах зацікавилася зв'язком між соціально-економічним статусом і когнітивними успіхами дітей, коли користувалася послугами нянь, які були бідніші і не мали вищої освіти. "Їх дочки і сини, племінниці і племінники починали життя явно з таким же потенціалом, як моя дочка і її друзі, - пише Фарах. - Але йшли роки, і я бачила, що їх шляхи розходяться".

"Мені здалося, що у дітей в колах з низьким і середнім соціально-економічним статусом зовсім інше уявлення про світ", - відзначила Фарах. В результаті декількох експериментів на перевірку когнітивних функцій - мови, пам'яті і візуальної обробки - вона виявила, що діти з низьким соціально-економічним статусом показували гірші результати в порівнянні з дітьми з середнім соціально-економічним статусом.

Тим часом, ресурс MEN'S CULT виявив 10 ознак, характерних запрограмованим на бідність людям.

10 звичок, які приводять до бідності →